近日，电子科技大学SQA-AD项目的同学们，带着笔记本电脑，和研究生学长学姐们一起，参加了一场干货满满的AI技术交流会——AI赋能·智效未来——腾讯WorkBuddy走进成都未来科技城·AI技术赋能交流会。

这不是一堂普通的交流会，而是一次真正走进前沿科技现场的体验。

他们见到了什么？

腾讯云的WorkBuddy，是2026年3月上线的全场景AI办公智能体桌面工作台，上线几个月用户量就突破了2000万，在政务、教育、金融、传媒等50多个行业加速落地。

交流会上，腾讯的专家带来了两场主题分享。

第一场《从超级个体到超级团队——行业落地案例与方法论》，讲了企业如何“三步走”推进AI应用：立足业务痛点、小切口试点、逐步拓展。

第二场《WorkBuddy：你的第一位“数字同事”》，现场演示了智能会议纪要生成、知识库问答、流程自动化等高频办公操作。

同学们最兴奋的是实操环节。80分钟的时间里，大家跟着老师同步操作，用WorkBuddy完成了会议纪要自动生成、数据上传分析和可视化图表、PPT汇报材料一键产出等任务。

同学们收获了什么？

这次交流会，同学们不是“听听而已”，而是真的带着思考来、带着收获走。

刘涵宇

25级计算机1班

“从被动问答到主动干活”“一小时级到分钟级交付”“一个人等于一支团队”这三句话印象最深。他说，以前用AI总在反复提问、反复校验，而“数字同事”是直接承接任务、交付结果。最大的启发是：AI的价值不在“会聊天”，而在“真上手、真干活”。

周岳檬

25级计算机2班

看到WorkBuddy务实解决问题的一面：先动手查阅、独立思考，不急于提问；无论写代码、写报告还是处理数据，都力求“少说废话，多交结果”。

周俊杰

25级计算机1班

直接“真刀真枪”地实操了一个完整项目——用WorkBuddy生成一个“热量平衡与膳食结构分析器”网站。他通过一段自然语言指令，输入性别、年龄、体重、体脂率、运动频率和营养摄入等数据，AI便自动拆解任务，最后打包成可直接运行的单文件网页。

从输入一句话，到交付一个能跑的网站——同学们把讲座上学到的“数字同事”理念，当场变成了解决实际问题的能力。这不仅是“听懂”，更是“能上手”。

不少同学表示，这次交流会让自己的学习目标更清晰了，还有人主动找研究生学长学姐交流，了解他们的研究方向和项目经验。一位同学在朋友圈写道：“学习不止在课堂上，感谢学校带我们走出来，看到了更大的世界。”

学生成长平台

这次AI技术交流会——让学生走出教室，走进科技前沿现场，和腾讯的工程师面对面，和研究生学长学姐交流学习。这种“课堂之外的学习”，正是SQA-AD项目培养国际化人才的独特之处。

在电子科大绛溪园区，周边集聚了低空经济、商业航天、量子科技、具身智能等方向的众多科技企业。学生在这里不仅能接受高质量的国际化教育，还能近距离接触前沿产业资源。

我们的学生，大一就能走进腾讯的AI技术交流会，和研究生一起实操、交流、成长。

学的不仅是课本上的知识，更是在实操中接触前沿技术、开拓眼界、树立目标的能力。

我们的学生，走出国门之前，就已经在电子科技大学这片沃土上，长出了自己的视野和方向。

学习不止在课堂上，还发生在每一次走出舒适区的尝试里。