军训第一天,他就让全班“动”了起来。班主任说:“这个班长,我捡到宝了。”
高一那年,黄志欣在深圳读国际高中。一次外教写作课的考勤争议,让他的GPA蒙上了阴影。“不想回去复读,但也不想将就。”于是他开始重新寻找方向。
因为从小喜欢计算机,高中社团就泡在机器人实验室里,他把目光投向了电子科技大学——这里计算机专业全国前列,更有SQA项目与国外大学无缝衔接。“和我爸一说,他就支持我来了。”
就这样,黄志欣成了电子科技大学SQA项目2025级2班的一员。而他不知道的是,一场军训,让班主任提前发现了这个“宝藏”。
军训第一天,别的班还在排队等教官指令,黄志欣已经站了出来。
“大家听我说,咱们先把队伍按高矮排好。”他一边说,一边动手拉人、调位置。“谁来喊口号?你声音大,你来。谁负责领水?那两位同学,辛苦一下。”
短短十几分钟,他把全班几十号人安排得明明白白。教官来了都一愣:“你们班这么快就整好了?”
班主任站在旁边,默默记下了这个男孩的名字。后来班干部竞选,黄志欣当选班长。
“他不只是会指挥,”班主任说,“他会蹲下来跟同学讲‘你站在这里更合适’,会拍着肩膀说‘咱们班就靠你了’。那种让人舒服的协调力,是天生的。”
当上班长后,黄志欣没搞“官架子”。他给自己定了一条规矩:凡事比别人早到十分钟,凡事多做一点点。
班上有个同学,上课总爱卡点进教室,手机也不爱交。黄志欣没有直接批评,而是找了个中午,端着饭盒坐到他对面,聊游戏、聊机器人、聊以前在国外的经历。聊开了才轻轻说:“哥们,咱们班学风评比,就差你那一分。帮我个忙,就一周,试试看?”
一周后,那个同学主动交了手机,还提前五分钟到教室。
“他有一种魔力,”同学说,“就是让你觉得,不配合他都不好意思。”
黄志欣在国际高中虽然学过AP课程,但英语写作和口语一直是他的弱项。“我属于‘哑巴英语’选手,听课还行,开口就紧张。”
来到SQA项目后,他发现这里的大一语言课安排得非常密——几乎每天都有英语精读、听力、口语训练。还有每周的“语速巅峰赛”,老师逼着每个人上台即兴演讲,讲完当场点评发音和逻辑。
“刚开始心跳加速,恨不得钻地缝。”他说,“后来练多了就习惯了。我用的办法很‘土’——厚脸皮战术。课堂上抢答,课后堵老师办公室门口抠发音细节,回寝室拉着室友组队练口语。”
结果呢?进校没多久,他的雅思就成功“上岸”,远超项目要求的4.5分升读线。
“这里的语言课不是死记硬背,”英语老师说,“我们模拟国外课堂的讨论、presentation、学术写作,让学生提前适应海外学习模式。黄志欣是最积极的那一个。”
黄志欣对计算机和机器人的热爱,到了“痴迷”的程度。高中时他就自学Python和C++,建模、敲代码。
进入电子科大后,他如鱼得水。学校计算机专业强大的师资和实验条件,让他有了更大的舞台。他和几位同学组队,报名参加了FRC机器人竞赛(FIRST Robotics Competition)——这是全球最具影响力的中学生机器人赛事之一。
他们的队伍名叫“Iron Maple 5516”,从设计、机械结构到编程控制,完全由学生自主完成,他们用代码赋予机器人“智慧”——自动路径规划、目标识别、精准操控……
在2025赛季上海国际区域赛中,他们凭借出色的工程设计和控制算法,从众多强队中脱颖而出,斩获“卓越工程奖”。
从深圳的课堂争议,到电子科大的班长讲台;从“哑巴英语”到雅思上岸;从机器人社团的小试牛刀,到全国赛场的卓越工程奖——黄志欣用不到一年的时间,完成了一场漂亮的“弯道超车”。
他说:“国际高中不是出国唯一的跑道。SQA项目给了我第二次起跑的机会,而电子科大的计算机实力,让我的热爱有了落地的土壤。”