学历教育

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普通高职教学计划-电子信息工程专业

发布日期:2004-11-19

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电子科技大学高等职业技术教育

电子信息工程专业(专科)人才培养方案

一、修业年限

标准学制:三年

二、培养目标

本专业为适应社会主义现代化建设需要,培养德、智、体全面发展,掌握电子信息系统与计算机科学的基础理论和技术,具有竞争力的、能够胜任电子信息系统、集成电子设备整机、分机、部件的设计、制造、开发与应用工作的高级专门技术人才。

三、基本规格

1、热爱祖国、树立为祖国富强、民族振兴的学习目的,具有良好的思想素质和身体。

2、具有电子信息技术的基本理论知识和技术,能够解决电子信息系统、集成电子设备与技术的设计、制造、开发与应用的能力。

3、较熟练地掌握一门外语,能阅读和使用本专业的一般外文资料。

4、获得职业岗位要求的基本能力证书。

四、本专业特色及服务部门

本专业是电子信息技术与计算机科学技术合成的宽口径专业,主要培养从事电子设备和信息系统的设计、制造、开发和应用的高级专门技术人才。

本专业毕业生可到电子信息系统行业有关厂、所、校和公司从事相关信息传输与处理,系统整机、分机、部件的设计、研制与开发,也可到邮电、通讯、能源、交通、金融、证券、财税、电视、广播、政府机关及行政企(事)业单位从事电子设备与系统的运行、技术管理、工业自动化及相关专业工作。

五、课程教学计划及教学进度表(表一)

分类

主干课及学位课

课 程 名 称

学 时 数

各学期学时分配

理论教学

1

2

3

4

5

6

公共基础课

1

毛泽东思想概论

1.5

28

28

2

2

邓小平理论概论

2

32

32

2

3

思想道德修养

1.5

24

24

2

4

法律基础

1.5

24

24

2

5

马克思主义哲学

2

32

32

2

6

工程制图

3

48

48

3

7

高等数学

11

176

176

6

5

8

高等数学实验

1

20

0

20

9

大学英语

12

192

192

4

4

4

10

体育

4

64

64

2

2

专业基础课

11

计算机应用基础

4

64

32

32

4

12

大学物理

8

128

128

4

4

13

大学物理实验

2.5

40

0

40

14

概率与数理统计

3

48

48

3

15

线性代数

2

32

32

2

16

电路分析基础

4

64

64

4

17

模拟电路基础

4

64

64

4

18

电磁场与波

3

48

48

3

19

信号与系统

4

64

56

8

4

20

微机原理及应用

4

68

56

12

4

21

数字逻辑电路

4

64

64

4

22

射频电子线路

3.5

56

56

4

专业课

23

C语言

3

48

32

16

24

软件技术基础

4

64

44

20

4

25

电子技术实验

3.5

56

0

56

26

专业英语

2

32

32

2

27

计算机通信网

3

48

48

3

28

单片机原理及接口

3.5

56

40

16

4

29

电子测量

3

48

48

3

30

家电维护与维修

3

48

0

48

3

31

计算机维护与维修

2.5

40

0

40

3

32

网页设计与制作

3

48

32

16

3

33

EDA技术

3

48

36

12

3

34

防火墙与病毒

3

48

20

28

3

实践

35

生产实习(二周)

36

电装实习(一周)

37

金工实习(一周)

38

社会实践(二周)

39

毕业设计(十周)

总 计

122

1964

1600

228

136

25

24

24

24

21

审定: 校对:

六、学时分配表(表二)

总学分

总学时

理论教学

实 践 教 学

公共

基础课

专业

基础课

专业课

课程

设计

实习

社会

实践

实验

上机

毕业实习设计

122

2324

1600

20

120

60

364

160

640

740

584

比率

69%

31%

32%

38%

30%

七、说明

1、本培养方案按照高等职业技术教育的特点和社会发展对专业人才的需要而编制的:

2、第“28”为课程设计。

3、“生产实习”安排在第2学期暑假进行,要求每位学生提交生产实习报告。

4、“社会实践”安排在第4学期暑假进行,要求每位学生提交社会实践文章。

5、“电装实习”“金工实习”分别安排在第3、第5两学期的课内进行。

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